Inteligência pedagógica

Cada aluno tem
um caminho.
O Compass mostra qual é o próximo passo.

Inteligência pedagógica que cruza presença, desenvolvimento técnico e soft skills — e aponta o caminho para cada aluno, individualmente.

Direcionamento
Forte em liderança — considere papéis de protagonismo na próxima aula.
O problema

O problema que todo docente conhece

Não falta dedicação. Falta um sistema construído para decisão — não para prestação de contas.

Informação solta

Presença em um lugar. Evidências em outro. Percepções na memória. Na hora da reunião pedagógica, cada docente tem um recorte diferente do mesmo aluno.

Fechamento que consome horas

Cruzar dados de um componente inteiro, lembrar de cada aluno, escrever feedback individual. Um processo que devia levar minutos leva horas — e o resultado raramente captura o que realmente aconteceu com cada aluno.

Evasão que surpreende

O aluno some. Mas os sinais estavam lá: frequência caindo, DPs acumulando, soft skills críticas. Sem sistema de alerta, ninguém viu a tempo.

"O docente precisa saber onde cada aluno está, o que cada um já sabe e o que ainda precisa desenvolver — antes de planejar qualquer intervenção."

Vasconcellos (2012) — Gestão da Sala de Aula

O insight

O dado certo, na hora certa, para a decisão certa

Sistemas de gestão escolar foram construídos para prestação de contas — não para decisão pedagógica.

Sistema escolar tradicional

Registra o passado para fins administrativos

Dados fragmentados em planilhas e cadernos

Fechamento e diagnóstico acontecem tarde demais

Nenhuma pergunta pedagógica respondida

O Compass

Toda coleta existe para responder uma pergunta: "O que fazer com este aluno na próxima aula?"

Presença, evidências e soft skills num único perfil

Direcionamento automático em linguagem humana

Alerta de risco antes que o aluno desapareça

A solução

Três dimensões. Um perfil. Uma decisão.

Cada módulo captura uma dimensão do aluno. Juntos, formam um diagnóstico que nenhum dado isolado consegue.

Técnico
Soft Skills
Compass Core

Dimensão técnica

Registro de competências por indicador (D/DP/ND), frequência por horas, recuperações e fechamentos. O prontuário técnico do aluno, sempre atualizado — a cada aula.

SkillPath

Dimensão comportamental

Avaliação de soft skills via SJT: comunicação, resolução de conflitos, liderança, adaptabilidade. Cenários contextualizados para o ambiente educacional e profissional.

Perfil 360°

A fusão

Radar técnico + radar comportamental + perfil de aprendizagem + histórico longitudinal. Diagnóstico em 5 segundos. Direcionamento em linguagem humana.

Na rotina

Cabe na aula de hoje

O Compass foi desenhado para o docente que não tem tempo para sistemas. Cada momento tem seu canal.

WhatsApp

Durante a aula

Mande um áudio. O agente transcreve, estrutura e apresenta os dados para você confirmar antes de gravar. Em 20 segundos a aula está registrada.

App

No planejamento

O Radar da Turma mostra onde cada aluno está — quem avançou, quem merece atenção, quem está em risco. A decisão pedagógica tem base antes de começar.

App + Export

No fechamento

O texto do fechamento individual já está gerado — baseado em tudo que foi registrado. Você edita, assina e copia para o sistema escolar. Sem começar do zero.

O produto em ação

Veja o Compass funcionando

Quatro telas. Da aula registrada ao direcionamento gerado — menos de 2 minutos por aula.

Registrar Aula
Turma
SkillPath
Nova Aula — Turma A
UC: Infraestrutura de Redes
✓ Cabeamento ✓ Configuração + Diagnóstico
RM
Rafael M. P D DP
JL
João L. P D D
KS
Karla S. AT ND DP
Registro de presença e evidências em menos de 2 minutos
Registrar Aula
Turma
Perfil 360°
KS
Karla Santos
Turma A
Atenção
Técnico
Soft Skills
Direcionamento: Karla pode se beneficiar de atenção no indicador de diagnóstico. Considere atividade de reforço antes do fechamento.
Radar duplo + direcionamento gerado automaticamente
Registrar Aula
Radar da Turma
SkillPath
Turma A — Infraestrutura de Redes
RM
Rafael M.
78%
No caminho
JL
João L.
82%
No caminho
KS
Karla S.
51%
Atenção
AA
André A.
31%
Risco
Quem está em risco — visível em uma tela
Registrar Aula
Turma
Fechamento UC
Fechamento — Rafael Monteiro
Dimensão Técnica
Rafael demonstrou domínio em Cabeamento e Configuração, com confiança de 78%. Desenvolveu parcialmente Diagnóstico de Redes — recomenda-se atividade de reforço na próxima UC.
Dimensão Comportamental
Destaque em liderança (SJT 84%). Oportunidade de desenvolver comunicação interpessoal em atividades colaborativas.
Fechamento com dimensão técnica + comportamental, copiável
Base acadêmica

Construído sobre décadas de pesquisa

Cada escolha do Compass tem um porquê. Estas são as pesquisas que nos orientaram.

01

Gestão da Sala de Aula

Vasconcellos, 2012

Relacionamento interpessoal, organização da coletividade e trabalho com o conhecimento.

→ Os três módulos do Compass mapeiam diretamente.
02

Avaliação Formativa

Black & Wiliam, 1998

Feedback contínuo melhora aprendizagem mais do que avaliação pontual.

→ O Compass registra evidências por aula, não só no fechamento.
03

Permanência

Tinto, 1975 · Arnold & Pistilli, 2012

Evasão resulta de falha de integração — intervenção precoce muda trajetórias.

→ O Radar de Risco é um early warning system.
04

SJT

McDaniel et al., 2001/2007

Cenários realistas avaliam soft skills com validade preditiva consistente.

→ SkillPath usa SJT contextualizado para educação.
05

Knowledge Tracing

Corbett & Anderson, 1995 · Piech et al., 2015

Sequência de evidências modela probabilidade de domínio por habilidade.

→ O score de confiança é inspirado em BKT.
Política educacional

Alinhado com o Plano Nacional de Educação 2026

O PNE (Lei 15.388, abril de 2026) estabelece estratégias que descrevem — às vezes com as mesmas palavras — o que o Compass faz. Não é coincidência: nascemos do mesmo diagnóstico.

PNE · Estratégia 7.13

Radar de risco de evasão por aluno

Redução de 50% na evasão em cursos técnicos até 2030 — o Compass sinaliza antes que o aluno abandone.

PNE · Estratégia 5.11

Perfil de aprendizagem individual

Avaliação formativa contínua como política nacional — o Compass registra evidências a cada aula.

PNE · Estratégia 3.10

Soft skills mensuradas por SJT

Competências socioemocionais integradas ao currículo técnico — o SkillPath usa cenários contextualizados.

PNE · Estratégia 7.14

Export CSV para o sistema escolar

Interoperabilidade entre plataformas educacionais — fechamentos exportáveis sem retrabalho.

PNE · Objetivo 13

Self-hosted — dados na instituição

Soberania de dados educacionais como política pública — nenhum dado sai para nuvem de terceiros.

PNE · Estratégia 4.6

Direcionamento por indicador de competência

Ensino orientado por evidências de desenvolvimento — diagnóstico individual em 5 segundos.

O Compass não é um produto do governo. É uma ferramenta desenvolvida por um docente, para docentes.

Privacidade e segurança

Seus dados ficam onde você decide

Nenhum dado sensível de aluno sai para nuvem de terceiros. Instalação na infraestrutura da própria instituição.

01

Self-hosted

Instalado na infraestrutura da instituição. Nenhum dado sai para nuvem de terceiros. A escola controla onde os dados ficam — e quem pode acessar.

02

LGPD by design

Alunos identificados por display_name + short_id. Dados sensíveis nunca expostos a usuários não autorizados. Finalidade pedagógica definida.

03

Isolamento total

Cada escola tem seu espaço isolado. Dados de uma instituição nunca aparecem para outra. Arquitetura de multi-tenant com separação em nível de banco.

Ver detalhes técnicos →
Visão de futuro

Onde o Compass está indo

Hoje
Piloto
Compass Core
SkillPath
Perfil 360°
Radar de Risco
V2
Escala institucional
Multi-tenant
RBAC
Agente WhatsApp
Alertas automáticos
BKT preditivo
V3
Ecossistema
Agente de cronograma
Banco de atividades
Plano de aulas
conectado aos indicadores
V4
Plataforma
Trilhas gamificadas
Mapa do corpo docente
Simulação de cenários
pedagógicos
Vamos começar

Pronto para mostrar o próximo passo para cada aluno?

O Compass está em fase de piloto. Procuramos docentes e coordenadores que queiram co-construir com rigor e honestidade metodológica.

  • Instalação na sua infraestrutura institucional
  • Treinamento com o docente que criou o produto
  • Metodologia de piloto com baseline e métricas
  • Sem custo durante a fase de piloto
Acessar o app →

Quer conversar sobre um piloto?
Manda uma mensagem direta.

contato@joaojusti.com.br

Resposta em até 24h